المشاركات

عرض المشاركات من 2016

التنوع و العولمة Diversity and globalization

صورة
تحية طيبة،  قبل البدء أحب أن أوضح اختلاف وجهات النظر حول مفهوما  العولمة  (العصرنة) و التنوع فكثير يرى تناقض الفكر بينهما والبعض يرى إنهما وجهان لعملة واحدة ولكن، ومن وجهة نظري ولكم قبولها أو لا ،أن الفارق دائما في التطبيق فلا تعني العولمة توحيد الأساليب ووجهات النظر أو التقدم في اتجاه واحد بل الأحرى وتوضيح الاختلاف بين الثقافات والمجتمعات وتفهيم أسبابه ودواعيه (المجتمعات بشكل عام هي الشعوب والمؤسسات والشركات). وعلى هذا فإن التنوع لا يعني الحرية المطلقة في اتخاذ التدابير وطرق التعامل بدون دافع. وليست العولمة كمضمون أمر حديث، فكما يعلمنا التاريخ فهي العلاقة بين كل منتصر ومنهزم وكل قوي وضعيف وكل غني وفقير. والمجتمعات نوعان، مجتمعات نامية لم تستقر بها الظروف لأهداف تحققها ومجتمعات مستقر نعرفها أحيانا باسم الدول المتقدمة. فالأولى تتقلب بها الأحوال والتوجهات بين الفينة والأخرى ويسهل استقطاب أناسها نحو توجه معين،  والثانية استقرت فلا سبيل فيها للاستقطاب. بمعنى أخر، انه يسهل تطويع المجتمعات النامية لتناسب المفاهيم المختلفة، بينما تطوع المجتمعات المستقرة المفاهيم المختلفة لتلاءم ظ

الإشعاع في أمن المطارات Radiation in airport security

صورة
الإشعاع في أمن المطارات Radiation in airport security كثير من المسافرين بالطائرات يرى الإشعارات الخاصة بشروط محتوى الحقائب ويهمل في تنفيذها أو يرى أنها أمرا لا فائدة منه. ولكن هل سأل نفسه لماذا؟ إن أهم الأمور الواجب تجنبها في محتوى حقائب السفر بالطائرات عدم احتوائها على مأكولات أو مشروبات أو مشغولات ذهبية بل إنه ينصح بعدم احتوائها أيضا على ملبوسات قد تستعملها خلال اليوم الأول بعد رحلتك بالطائرة. و السبب في ذلك هو طريقة فحص الحقائب بالمطارات. قديما كانت طرق الكشف لا تتعدى وحدة أشعة سينية تكشف محتوي الحقيبة من المعادن ولكن متطلبات عمليات التأمين تزايدت خلال ربع القرن الماضي وأصبح الكشف بالأشعة السينية أمرا يمكن للمخربين تجاوزه بكل بساطة. فاتخذت معظم سلطات تأمين المطارات وسيلة الكشف بالنيوترونات طريقا أدق للفحص، فهي تعطي معلومات أكثر عن محتوى الحقائب من المواد العضوية و الكربونية علاوة على تأكيدها لنوعية المعادن الموجودة بالحقائب. ولكن لاستخدام النيوترونات عيب خطير، فبينما تقوم الأشعة السينية بالفحص لا يبقى لها أثر بعد الفحص بينما تحو

المعارف التي ننقلها لأبنائنا

صورة
المعرفة التي ننقلها لأبنائنا هل ما ننقله من العلم لأبنائنا صحيح؟   وإن كان صحيحا فهل تم فهمه بشكل صحيح؟ كثير من كتب العلوم والرياضيات التي تٌدرس في مراحل التعليم قبل الجامعي تقتبس من مثيلاتها من الكتب الأجنبية، تلك التي يصرح ببيعها في خارج الدول الغربية. فكثير من الكتب الجيدة تجد مكتوبا عليه عبارة شهيرة مفادها "يصرح ببيعه خارج ..... أيا ما كان اسم الدولة "! فهل هناك كتبا غير مصرح ببيعها خارج هذه الدول. الإجابة نعم، بل وقد تكون نفس الكتب لنفس المؤلفين وبنفس المحتوى ولكن الكلمات في موضعها السليم الذي يدفع الطالب للفهم السليم ولا يوحى له بعدم قدرته على تنفيذ ما فهمه. فكلمة في غير موضعها تثبط النفس وتكبح الفعل.  في صباي وأثناء الدراسة بمراحل التعليم قبل الجامعي درسنا حركة "المقذوفات"، نعم درستاها بهذا الاسم. وكان من أهم ما تعلمناه أن الجسم المقذوف يستطيع الخروج من إطار جاذبية الأرض إذا تعدت سرعته الابتدائية قيمة 11200 متر في الثانية الواحدة. و ما قرأت في قصة جول فيرن كتبها عام 1865 وعنوانها من الأرض إلى القمر حتى روى فيها قصة مدفع يقذف مركبة من الأرض بسرعة